荣辱与共同进退  深情熔铸一家亲——西双版纳州委党校拓展训练有感

何山河

　　西双版纳的天气，像恣意宣泄喜怒的婴儿，时而骄阳似火，时而暴雨如注。2013年9月12日，西双版纳州委党校全体教职员工拓展训练，在暴雨泥泞中穿越电网，在烈日下打造团队文化、翻越毕业墙。雨水换了汗水，汗水又换了雨水，浸透每位队员每寸衣襟，更溶入每个毛孔、浸入心灵，汇成一个坚强的信念：今天，我18岁，18岁的青春如千里沧江奔流不息，成功的渴望让我们不分彼此，凝聚力量！

　　挑战！担当！凝聚！超越！

　　人生，简单来说，便是走向明天。但我们不是一个人走向明天。我们或许清楚自己明天往哪个方向、定什么目标，但却无法准确预见同他人一起走进明天时会出现什么新情况，不可预知变化将是助推力或是阻力。应变与克服阻力成为我们实现目标的关键因素——这就是机遇与挑战并存，二者往往统一于同一事物。因此，迎接挑战成为人生继续向前的关键决断。首先，是挑战自我：有没有勇气迎难而上；其次，是挑战困难：尽己所能，战胜困难。

　　一个人不可能完成挑战，所以我们组织在一起。社会的人，各自扮演着相应的角色。拓展训练，模拟真实的社会，形成团队、制定规则、确定分工、协调合作去完成项目任务。分工已毕，每名队员身上担负着不同的责任。责任对应于担当。对于队员而言，遵守规则并积极出力，是对自身肩负责任的担当；对于队长而言，形成团队默契、保证进展顺利、让每一位队员获得成功，是对自己和团队责任的担当。

　　同一个挑战，统一的规则，团队的精神，同样的渴望，将队员凝聚在一起。这是一种尊重角色、忘记自我的凝聚；是一种牺牲自我、为人奉献的凝聚；是一种不抛弃不放弃、你我一体的凝聚。在徒手翻越毕业墙的战斗中，是我们可敬可亲的邹乔忠校长，用厚实的肩膀，搭起第一层人梯，承受住最多、时间最长的重量，托起每一位队员的翻越；是因瘦弱枯骨而被戏称为“刀鬼”的刀贵平老师，撑起第二层人梯，诠释“铁骨铮铮”；当剩下最后一名队员时，不再有人梯，是我们身形细长的黄志明老师，不辞辛苦、不惧艰难，甘当人体吊绳，接上最后一名队员翻越。

　　经过一天的激战，全体队员完成所有挑战项目，成功翻越毕业墙，赢得胜利。队员完成了对自我的超越，更凝聚和筑实了西双版纳州委党校团队精神。同时，拓展训练的开展，标志着西双版纳州委党校开启了新的教学模式，增加了新的教学内容，提升了教学效果——西双版纳州委党校同样赢得了超越！更见证了党校教职工团队“荣辱与共同进退，深情熔铸一家亲”！